سلسلة المرجع في المناهج وطرائق التدريس العامة المنهج والكتاب المدرسي

يثير كتابنا هذا تساؤلات عدة , منها ما هدف هذا الكتاب؟ ولاسيما أن هناك كتب عدة قد كتبت بشأن موضوع المناهج فما هو الجديد الذي جاء به هذا الكتاب؟ وللإجابة عن هذا السؤال لابد من الإجابة عن مفهوم الجديد، فهل الجديد يعني اكتشاف شيء كان غير موجود بتاتا  أم انه إعادة عناصر الأشياء بشكل مغاير ليصبح امرأ أو حدثا جديدا واذا كان هذا هو مفهوم الجديد فهل نحن نقدم كتاب جديد؟

ويثار سؤال آخر ما فائدة هذا الكتاب؟ وهل يختص بفئة معينة من الدارسين والباحثين؟