دليل المعلم في قياس وتنمية الذكاء الوجداني لدى الطلبة

أثبتت الدراسات والأبحـاث أن الذكاء الذهني وحده غير كافٍ للنجاحات المستقبلية، بل يجب أن يتوفر إلى جانبه الذكاء الوجداني، فهو عبارة عن قدرات ومهارات قد تكون موجـودة لدى الشخص وقد تكـون غير موجودة، ولكن يمكن اكتسابها وتنميتها وتدريب النفس عليها، ويرتبط مفهوم الذكاء الوجداني بالعديد من المصطلحات العلمية منها العاطفة والإنفعالات وقد يطلق عليه بعض العلماء الذكاء الوجداني أو الإنفعالي.