الدماغ و تنمية الذكاءات المتعددة باستخدام الخرائط الذهنية

يتمحور محتوى هذا الكتاب حول الاستخدام الأمثل للعقل البشري وطرق تنظيم المعلومات التي يستخدمها المتعلم من خلال استراتيجيات متعددة منها الخرائط الذهنية ، حيث أن هذه الاستراتيجيات تجعله ينظم أفكاره ويخلق أفكار جديدة ويحفز الذاكرة والخيال والأبداع والتواصل بشكل فعال مع المجتمع ويمكنه أن يحلل المعلومات ويزاوج بينها ويستخلص ويستنتج.. وبذلك يكون طالب فعال في المدرسة وفرد ناجح في المجتمع ، ونظراً لأهمية التفكير في حياة الطالب ركزت الاتجاهات التربوية الحديثة على إعادة النظر في البرامج التعليمية والمناهج الدراسية في كافة مراحل التعليم وأعدادها بحيث تهيؤ للفرد فرص عديدة لممارسة مهارات التفكير المتنوعة التي تساعده على ملاحظة التطورات العلمية الحديثة والاختيار الجديد للبدائل المطروحة واتخاذ القرار المناسب لكل موقف يوجهه في حياته اليومية بذلك يكون الفرد اكثر ذكاءً .